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Retos jurídicos actuales de la generación y la transferencia de conocimiento desde las universidades: ciencia abierta, inteligencia artificial y «spin-offs»

Imagen de portada del libro Retos jurídicos actuales de la generación y la transferencia de conocimiento desde las universidades

Información General

Resumen

  • Las misiones tradicionalmente atribuidas a la Universidad están siendo objeto en la actualidad de trascendentales envites derivados de la inmersión plena de esta en la sociedad digital. Por un lado, la generación y la difusión del conocimiento se enfrenta, entre otros, a los retos derivados de las nuevas dinámicas que impone la Ciencia Abierta y la Inteligencia Artificial; por otro, la transferencia de conocimiento que se le presume y exige debe adaptarse más que nunca a las imposiciones derivadas de las relaciones sinérgicas con el sector productivo y la sociedad en su conjunto; y, todo ello, sin perder de vista la necesaria formación y recualificación profesional queimpone el mercado laboral digital.

    La presente Monografía tiene como objeto abordar desde un plano jurídico las cuestiones más relevantes referidas a los envites señalados. Temáticas tan relevantes como la del peso financiero de la transformación digital de las Universidades, los cambios que ya se están produciendo en la forma de generar y transferir conocimiento, las implicaciones de la Ciencia Abierta y la Inteligencia Artificial sobre la autoría de publicaciones, los efectos de esta última en la capacitación profesional, los obstáculos para el desarrollo del emprendimiento universitario, el papel de las «spin-offs» académicas, sus limitaciones y la influencia de la regulación a la que están sujetas, o los desafíos a los que debe enfrentarse la Universidad con relación al desarrollo sostenible, son tratadas por cada uno de los autores que participan en la Obra, con rigor y profundidad jurídica. Se trata, sin duda, de un trabajo colectivo de gran interés no solo por la actualidad y relevancia de las cuestiones abordadas sino por su enfoque integral y multidisciplinar.

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