Información General

• Autores: Marc Guillem, Anna Forés i Miravalles, David Bueno Torrens, José Luis Trejo Pérez
• Editores: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
• Año de publicación: 2025
• Colecciones: Editum. Actium: Movimiento y Desarrollo, 1
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788410172746
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Resumen

• En la infancia, cada paso, cada gesto, cada impulso nos descubre un mundo nuevo. Moverse es mucho más que una actividad motriz: es pensar con el cuerpo, sentir con el cerebro y aprender con todo nuestro ser.

  En Educar en movimiento, cuatro voces de referencia —David Bueno, Anna Forés, Marc Guillem y José Luis Trejo— exploran desde la neurociencia, la pedagogía y la biología cómo el movimiento constituye un motor esencial del desarrollo humano y la base de una educación más viva, creativa y saludable.

  Este libro nos invita a redescubrir el valor del cuerpo en la infancia, a comprender por qué la corporeidad, el movimiento y la actividad física son pilares fundamentales del bienestar emocional y cognitivo, y a reconocer que la educación del futuro no puede seguir separando mente y cuerpo.

  En tiempos de sedentarismo, pantallas y desconexión, esta obra reivindica el derecho de niñas y niños a moverse, explorar, caer, levantarse y aprender en acción.

  Educar en movimiento inaugura una nueva línea editorial dedicada a la ciencia del movimiento y el aprendizaje, un espacio donde conocimiento, arte y educación se dan la mano para recordarnos algo esencial: moverse es vivir, aprender y crecer.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El movimiento como catalizador del desarrollo en la infancia: fundamentos, conceptos ycontexto general

    Anna Forés i Miravalles

    • Texto Completo Libro

    págs. 13-38

    

  • El deporte como arte: neuroeducación ,creatividad y autoconocimiento a través del cuerpo

    David Bueno i Torrens

    • Texto Completo Libro

    págs. 39-58

    

  • Moverse para aprender: estrategias pedagógicas basadas en la motricidad y la corporeidad

    Marc Guillem

    • Texto Completo Libro

    págs. 59-88

    

  • Conectar para aprender: perspectivas neurocientíficas sobre la importancia del movimiento en la primera infancia

    José Luis Trejo Pérez

    • Texto Completo Libro

    págs. 89-114