Información General

• Autores: Rocío Calderón García (coord.), María del Carmen Remigio Montero (coord.), Jorge Alfredo Jiménez Torres (coord.), Luis Alfonso Pérez Romero (coord.)
• Editores: Editorial Cenid
• Año de publicación: 2025
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-607-8830-55-8
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  • Texto Completo Libro (pdf)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Más allá del conocimiento: explorando las dimensiones éticas, afectivas y sociales de la identidad profesional médica

    Alejandro Torres Valenzuela

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 9-18

    

  • Entorno digital con lectura guiada como estrategias para mejorar la comprensiónlectora y el rendimiento académico en Educación Media Superior

    Carmen Cerón Garnica

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 19-41

    

  • Resiliencia en un grupo de estudiantes de la licenciatura en una universidad privada de México

    Eric José Gamboa Ruiz

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 42-52

    

  • Aplicación del modelo Business Process Management (BPM) como alternativa para diseño y proyección del trabajo con el fin de inhibir el estrés laboral o síndrome burnout en las organizaciones

    Jorge Delgadillo Partida

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 53-69

    

  • Impacto de las tutorías especializadas en salud mental sobre el rendimiento académico

    José Porfirio González Farías, Juan Guillermo Castañeda Rojas, Laura Georgina Vázquez Lara de la Cruz

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 70-91

    

  • Estudio didáctico para el resguardo de los derechos humanos en materia de derecho procesal penal: el hecho notorio como mito en el sistema procesal guatemalteco desde la perspectiva del derecho penal común y de género

    Kimberly María Rosario Monroy Ardón de López

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 92-105

    

  • Educación de paz en la telesecundaria del estado de Chiapas

    Maricarmen Juárez Gálvez

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 106-119

    

  • Acompañar la alfabetización en las aulas de preescolar: Una experiencia de formación inicial docente para contribuir a una educación de calidad

    Mireya Chapa Chapa

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 120-137

    

  • Desarrollo de habilidades blandas en estudiantes universitarios en México: Caso FES Acatlán

    Irma Mariana Gutiérrez Morales, Mónica Ortiz García

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 138-157

    

  • Implementación de estrategias didácticas para la enseñanza del inglés desde el aprendizaje significativo en los estudiantes del colegio integrado del municipio de Sogamoso Boyacá

    Pedro de Jesús Galindo González

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 158-171

    

  • Uso de Inteligencia Artificial en el Análisis de Datos por Estudiantes Universitarios

    Pedro José Mayoral Valdivia

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 172-188

    

  • Acupuntura urbana y marketing social-digital, para la prevención y promoción de la salud

    Luis Alfonso Pérez Romero, Rocío Calderón García

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 189-205

    

  • Políticas Públicas para la electromovilidad de la Ciudad de México una revisión y síntesis en el sector turístico

    Rosa María Rivas García, Ricardo Tejeida Padilla, Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Miguel Ángel Blanco Chávez

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 206-226

    

  • Nomadología como metasistema ético para el cambio del paradigma epistémico de la sociedad contemporánea en relación con la migración

    Tatiana Victorovna Litvinskaya Gladkova

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 227-244

    

  • Brechas educativas entre estudiantes rurales y urbanos: una mirada desde el análisis de datos y el enfoque STEAM

    Yolanda Moyao Martínez

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 245-257