Resumen de Manual de buenas prácticas educativas. Enfoque de capacidades de Marta Nassbaum. Un análisis comparando entornos educativos mediados por la tecnología
Pilar Gómez Rey, Francisco Fernández Navarro, María José Vázquez de Francisco, Mercedes Torres Jiménez
La Covid-19 ha puesto de relieve la importancia de formar a personas que sean capaces de adaptarse a una sociedad cambiante. En este proyecto se apuesta por la educación en habilidades para la vida como elemento clave para un desarrollo sostenible, humano e integral. La Teoría del Desarrollo Humano desde el Enfoque de Capacidades (CA, por sus siglas en inglés) de Martha Nussbaum ha sido la estrategia para dar respuesta al objetivo de estudio. En esta dirección, este proyecto está orientado hacia la operativización del CA aplicado a la Educación para el Desarrollo Sostenible y para la Ciudadanía Global en línea. Se toman como referencia sistemas de educación superior en línea, así como modelos tradicionales obligados a combinar una educación híbrida, presencial-virtual, de manera repentina por la pandemia del coronavirus.
