Transformación en salud: innovacióny buenas prácticas en la educacióny el ejerciciio profesional
Información General
- Autores: África Martos Martínez (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), José Jesús Gázquez (comp.), Pablo Molina (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.)
- Editores: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- Año de publicación: 2025
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 979-13-87910-08-2
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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Listado de artículos
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págs. 9-18
Viviendo la Ciencia: aprendizaje experimental en neurociencia mediante divulgación científica simulada
María José García Rubio, Mariana Elena Cairós González, José Vicente Montagud Fogués, Camino Fernández Alcaraz
págs. 19-26
Escala NEWS2: actuación de enfermería ante el Deterioro Clínico Agudo en plantas de hospitalización
Jesús Baró Morales, Cristina Brao Sierra, Gema Bejarano Pozuelo
págs. 27-34
Aplicación de la escala CAMen la deteccion precoz del Delirium
Manuela Martínez Gutiérrez, María Dolores García Muñoz, Juan Jesús Gámiz Muela
págs. 35-42
Valoración del dolor en pacientes pediátricos no verbalizantes mediante la Escalca FLACC
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págs. 43-50
Escala de Valoración de Morse: la enfermería en la Prevención de Caídas Hospitalarias
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págs. 51-58
Implicaciones de las innovaciones tecnológica en el ámbito sanitario
Laura Rodríguez Armas, Sofía Fernández Roces, Carla Isidoro Álvarez, Alba González García, Paula Iglesias, Andrea Martínez
págs. 59-64
págs. 65-72
Influencia de la nutrición en la rehabilitación en el déficit de atención con hiperactividad
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págs. 73-80
Abordaje enfermero en el infarto agudo de miocardio: Rol de enfermería
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págs. 81-86
Estrés percibido y actividad física en estudiantes universitarios
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págs. 87-92
Tiempo de curación en herida versus dolor en técnicas de cura: la visión del paciente
págs. 93-102
Efectividad de un Programa de Fisioterapia Domiciliaria basado en videollamadas para Adultos Mayores con Lumbalgia Crínica: Proyecto de intervención
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págs. 103-108
Aprendizajes y desafíos: Vivencias de estudiantes universitarios en proyectos de proyección y extensión social en una cárcel de Bogotá
Leidy Carolina Zambrano Ruiz, Nayely Natalia Vargas Camargo, Ana Gladis García Suta, Deissy Johana Correa Estupiñán
págs. 109-118
Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE): una estrategia educativa para el grado en enfermería
Ana Martínez Alvarez, Claudia Flores, Noelia Macías Martínez, Rocío Macías Martínez, María Yolanda Castaño Blanco
págs. 119-126
Enfermería cardiovascular en la era digital: innovación, evidencia y desafíos futuros en la atención integral
págs. 127-132
Carlos Martín Martínez, Juan José Mijarra Murillo, Miriam García González, Jose Manuel Delfa de la Morena
págs. 133-140
Eficacia de la neuromodulación tibial transcutánea y prescutánea para el tratamiento de mujeres con vejiga hiperactiva: una revisión sistemática
Lucía González Montaña, Raquel Leirós Rodríguez, Ander García García, Javier Marcos Zorita, Sthefany Barona Vidal
págs. 141-148
Soft skills education for health sciences students: Exploratory systematic review
págs. 149-158
Luis Eduardo Calderón Santos, Marco Galasso, Edgar Aljaro Arévalo, Javier Molina Payá, María Isabel Rocha‐Ortiz, Sergio Montero Navarro, Jose Martin Botella Rico
págs. 159-168
págs. 169-176
Factores que elevan e inciden en el estrés académico en univeristarios
Yessica Irazema Méndez Montalvo, Tania Lizbeth Molina Torres, Alma Rosario Castillo Torres, Rosario del Castillo Gámez, Cristina Rincón, Luis Jesús Banda Rangel, Nancy Lisette Jaramillo Saldívar, María Isabel Campos Torres, María Elena Torres Rubio, Guadalupe Vázquez Salazar
págs. 177-184
págs. 185-192
La visita domiciliaria: un pilar del cuidado de enfermería en Atención Primaria
págs. 193-202
Simulación clínica de hemodinámica: diseño e implementacion de un programa para mejorar la seguridad y el desempeño del equipo
Aitana Flor Martínez, Paula María Galvañ Mas, Juan Antonio Mas Moreno, Segundo Jiménez García
págs. 203-208
Influencia de la fatiga en el rendimiento del personal de enfermería en unidades de cuidados intensivos: Revisión sistemática
Diana Andrea Palacios Rodríguez, Gabriela Alexandra Palacios Páez, Inmaculada Sánchez Sánchez, Marina Fernández-Cuevas Palomares, Naiara Navarro Garri, Vanesa Lax Vivancos, Karina Elizabeth Pantoja Sampedro, Eloína Valero Merlos
págs. 209-220
