Resumen de Formación crítica y reflexiva a través de la metodología Aprendizaje-Servicio: compromiso entre universidad y sociedad: XVI Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
Alberto Lastra Sedano (coord.), Marta Rubio López (coord.)
El Aprendizaje-Servicio es una metodología educativa que integra la formación académica con la participación en proyectos de servicio a la comunidad. La universidad es un entorno ideal para el pleno desarrollo de esta metodología, pues el estudiantado aplica los conocimientos adquiridos en las aulas y los laboratorios para abordar necesidades reales de la sociedad, mientras desarrolla habilidades, competencias prácticas y valores cívicos. Este enfoque es facilitador, no solo de la evolución y crecimiento académicos, sino también del compromiso social y la contribución al bienestar de la comunidad por parte de los agentes universitarios.
Este Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria es una oportunidad para que las partes integrantes del compromiso –entidades y colectivos sociales, estudiantado y profesores-investigadores– dialoguemos para hacer realidad los objetivos y cambios que buscamos.
