Información General

• Autores: Diana Lizbeth Ruiz Rincón (coord.)
• Editores: Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH)
• Año de publicación: 2024
• País: México
• Idioma: español
• ISBN: 978-607-561-268-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Esta obra consta de los siguientes volúmenes

• Vol. 1: Diálogos necesarios de la academia filosófica contemporánea . ISBN 978-607-561-269-0

Listado de artículos

• Vol. 1: Diálogos necesarios de la academia filosófica contemporánea. 2024. ISBN 978-607-561-269-0. Texto Completo Volumen (pdf)

  • Prólogo. Diálogos necesarios de la academia filosófica contemporánea

    José Juan Pérez Ramos (pr.)

    • Texto Completo Volumen

    págs. 9-12

    

  • Introducción. Diálogos necesarios de la academia filosófica contemporánea

    Diana Lizbeth Ruiz Rincón

    • Texto Completo Volumen

    págs. 13-19

    

  • Parte 1: Repensar las ramas de la filosofía

    • Por qué no soy inferencista

      Huberto Marraud

      • Texto Completo Volumen

      págs. 21-51

      

    • Análisis del concepto de cultura y el fenómeno de la violencia

      Cintia C. Robles Luján

      • Texto Completo Volumen

      págs. 52-82

      

    • Del canto del ruiseñor al canto del cenzontle. Consideraciones filosóficas en torno a lo original y lo auténtico en la obra de arte

      Hermann Omar Amaya Velasco

      • Texto Completo Volumen

      págs. 83-108

      

    • Reflexiones sobre filosofía de la comunicación. Elementos para un diagnóstico de la Licenciatura en Comunicación de la Universidad Autónoma de Chiapas

      Moisés Emmanuel Trujillo Zozaya, Francisco Javier González Rivas, Giselle Paulina Domínguez Pérez

      • Texto Completo Volumen

      págs. 109-138

      

    • La teoría de la argumentación y notas acerca de la actualización de estos orígenes

      Ana Cecilia Licea Ortega

      • Texto Completo Volumen

      págs. 139-168

      

  • Parte 2: Tareas urgentes de la filosofía

    • Enseñanza de la Filosofía. Una lectura desde la biopolítica y la educación

      Tania Rodríguez Martínez

      • Texto Completo Volumen

      págs. 170-195

      

    • La función de la argumentación para las prácticas filosóficas. Una presencia de alcances dialógicos

      Diana Lizbeth Ruiz Rincón, Aldo Kevin Roblero Balbuena

      • Texto Completo Volumen

      págs. 196-231

      

    • La epistemología en el modelo argumental de Toulmin

      Carlos Fernando Ramírez González

      • Texto Completo Volumen

      págs. 232-272

      

    • Filosofar en tiempos vertiginosos

      Ángel Adrián González Delgado

      • Texto Completo Volumen

      págs. 273-288