Información General

• Autores: Leydi Johana Castillo Muñoz (coord.), Olga Behar Leiser (coord.)
• Editores: Universidad Santiago de Cali
• Año de publicación: 2020
• País: Colombia
• Idioma: español
• ISBN: 978-958-5583-95-5, 978-958-5583-96-2
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Resumen

• Escribir para pensar, dialogar para comprender y educar para transformar, son los pilares que han guiado el proyecto de investigación ‘Lineamientos para desarrollar procesos de resocialización con adolescentes infractores, con base en la experiencia del convenio USC – CFJ Buen Pastor (Estrategia educomunicativa, desarrollada por la Facultad de Comunicación y Publicidad de la Universidad Santiago de Cali, en convenio con la ONG Crecer en Familia)’, surgido desde las aulas de la USC para trabajar sobre una comunidad de jóvenes a quienes, una decisión equivocada los ha privado de su libertad.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sistematización de experiencias en proyectos sociales

    Marisol Jordán Tróchez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 13-26

    

  • Una metodología aplicable en otros ámbitos juveniles

    Leydi Johana Castillo Muñoz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 27-46

    

  • Impacto del proyecto en los estudiantes del programa de comunicación social de la facultad de comunicación y publicidad

    Olga Behar Leiser

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 47-58

    

  • Impacto de la estrategia educomunicativa en los procesos de resocialización de adolescentes y jóvenes infractores

    Olga Behar Leiser

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 59-68

    

  • Evaluación y análisis de la institución impactada por el proyecto de investigación

    Olga Behar Leiser

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 69-80

    

  • Impactos pedagógicos para el programa de comunicación social de la usc

    Olga Behar Leiser, Sandro Javier Buitrago Parias

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 81-100