Es normal que en todas las universidades se haya incorporado la línea de investigación de inteligencia artifi cial; muchos artículos, trabajos y tesis se han estado escribiendo en los últimos 2 años, esto refleja la impor tancia de la temática en todos los ámbitos, pero, sobre todo, en el ámbito universitario, viene a ser crucial para el desarrollo de programas de educación acorde a las exigencias del contexto. El objetivo de este libro es mos trar las investigaciones sobre la IA de profesores de Perú, Honduras, Panamá, y Venezuela, desde diferentes contextos y perspectivas. Se han utilizado metodologías diversas en función de cada objetivo planteado. Las conclusiones van desde la necesidad de un constructo epistémico que surja desde las universidades hasta la visión del sector turismo y público al respecto. Es necesario destacar que, desde las universidades, estos temas deben ser impulsados.
It is normal for all universities to have incorporated artificial intelligence research. Many articles, papers, and theses have been written in the last two years. This reflects the importance of the topic in all fields, but especia lly in the university setting, it is crucial for the development of educational programs tailored to the demands of the context. The objective of this book is to present research on AI by professors in Peru, Honduras, Panama, and Venezuela, from different contexts and perspectives. Various methodologies have been used depending on each objective. The conclusions range from the need for an epistemic construction emerging from universities to the perspectives of the tourism and public sectors on the matter. It is important to emphasize that these to pics must be promoted by universities.
Uso de la inteligencia artificial en la actividad hotelera
Yohny Luz Martínez Trujillo, José Hernán Zamalloa Huambo, Daniela Guadalupe Quispe Aparicio, Micaela Izabel Sánchez Larrea
págs. 13-24
págs. 25-44
Inteligencia artificial generativa, paradigmas en crisis y el futuro epistémico de la investigación
Daniel Andrade Girón, William Marín Rodriguez, Marcelo Zuñiga Rojas
págs. 45-54
Actitudes hacia la inteligencia artificial en docentes universitarios: un análisis según variables demográficas en Honduras
Dani Oved Ochoa Cervantez, Emilio Gabriel Esbeih Castellanos, Walter Esaú Orellana Canales
págs. 55-74
Inteligencia artificial en las organizaciones: una mirada crítica
págs. 75-84
págs. 85-98
págs. 99-113
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