Información General

• Autores: José Rodolfo Ochoa Muñoz, Antonio Boada, Rómulo Leonardo Mayorca Hernández, Ana Isabel Hoyos Flórez
• Editores: Fondo Editorial Ceipa
• Año de publicación: 2020
• País: Colombia
• Idioma: español
• ISBN: 978-958-8752-21-1
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  • Texto Completo Libro

Resumen

• español

  Este documento académico tiene sus orígenes en la formalización de un trabajo especial realizado hace más de cinco años, que consistió en caracterizar la conducta ciudadana de los estudiantes universitarios de una institución de educación superior en Venezuela (Universidad Simón Bolívar, sede Litoral), con base a factores sociodemográficos y académicos. Esta metodología de análisis de datos en ciencias sociales se aplicó directamente en el ámbito de la conducta ciudadana, evidenciando estadísticamente dimensiones de asociación entre altruismo–cortesía, afectivo– normativo y rectitud–cortesía. Así mismo, se reveló que, de los constructos de comportamiento organizacional ciudadano, las mayores dimensiones entre los estudiantes valorados fueron la cortesía y el compromiso afectivo. Este estudio comprueba, así, la posibilidad de realizar trabajos de caracterización de los aspectos del comportamiento organizacional ciudadano y del compromiso organizacional que más influyen en los estudiantes de cualquier institución educativa.

• English

  This academic document has its origins in the formalization of a work carried out more than five years ago, which consisted of characterizing the behavior citizen of university students of a higher education institution in Venezuela (Simón Bolívar University, Litoral campus), based on sociodemographic and academic factors. This data analysis methodology in science social was applied directly in the field of citizen behavior, evidencing statistically dimensions of association between altruism–courtesy, affective– normative and rectitude-courtesy. Likewise, it was revealed that, of the constructs of citizen organizational behavior, the greatest dimensions among the students valued were courtesy and affective commitment. Thus, this study verifies the possibility of carrying out works of characterization of aspects of citizen organizational behavior and organizational commitment that most influence students of any educational institution.

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