Este libro es una obra colectiva y transdisciplinaria que explora los múltiples rostros del bienestar psíquico en el siglo XXI, desde un enfoque crítico, ético y profundamente humano. Compilado por el Dr. Voltar Enrique Varas Violante, este volumen reúne trece capítulos que abordan la salud mental no solo como un asunto clínico, sino como un fenómeno social, cultural, educativo y político.
A través de ensayos, investigaciones y reflexiones, los autores examinan temas clave como la evolución del concepto de salud mental, la transformación digital en contextos terapéuticos, la injusticia epistémica, el burnout en entornos educativos, y los desafíos que enfrentan las mujeres privadas de la libertad, los docentes, estudiantes universitarios y líderes comunitarios.
Este libro invita a repensar los paradigmas biomédicos hegemónicos, abriendo espacio a enfoques más holísticos como el modelo biopsicosocial, la neurodiversidad, el activismo crítico y la salud mental comunitaria. Las perspectivas filosóficas y éticas permiten resignificar el malestar psíquico no como un problema individual, sino como una expresión legítima de tensiones estructurales y culturales.
Dirigido a profesionales de la salud, educadores, investigadores, formuladores de políticas públicas y lectores comprometidos con la justicia social, Perspectivas filosóficas y sociales en salud mental ofrece una plataforma para la reflexión colectiva y la construcción de alternativas más humanas, plurales e inclusivas en el cuidado de la mente y el alma.
Philosophical and Social Perspectives on Mental Health is a collective and transdisciplinary work that explores the many dimensions of psychological well-being in the 21st century through a critical, ethical, and deeply human lens. Compiled by Dr. Voltar Enrique Varas Violante, this volume brings together thirteen chapters that approach mental health not only as a clinical issue but also as a social, cultural, educational, and political phenomenon.
Through essays, research studies, and reflective analyses, the authors examine key topics such as the evolution of the concept of mental health, digital transformation in therapeutic contexts, epistemic injustice, burnout in educational settings, and the challenges faced by incarcerated women, teachers, university students, and community leaders. Each chapter offers integrative perspectives that link the individual experience of suffering with the social, economic, and ethical factors that shape it.
This book invites readers to rethink dominant biomedical paradigms, creating space for more holistic approaches such as the biopsychosocial model, neurodiversity, critical activism, and community mental health. Philosophical and ethical perspectives allow for a redefinition of psychological distress—not as an individual flaw, but as a legitimate expression of structural and cultural tensions.
Aimed at health professionals, educators, researchers, policy makers, and readers committed to social justice, Philosophical and Social Perspectives on Mental Health offers a platform for collective reflection and the development of more human, plural, and inclusive alternatives in the care of both mind and soul.
Evolución del concepto de salud mental en el Siglo XXI
Rocío de la Cruz Hernández
, Adriana del Carmen Morales Cruz
, Javier González Argote
, Daniel Román Acosta
págs. 22-59
Transformación digital en salud mental: efectividad y consideraciones éticas
págs. 60-87
Injusticia epistémica, abuso sexual infantil y salud mental
Silvia Ríos Ríos
, Danú Alberto Fabre Platas
, Liliana García Reyes
págs. 88-114
Condiciones necesarias del derecho a la educación en las residencias médicas en México: bienestar psicológico, empatía y compromiso académico
Carolina Delgado Domínguez
, Mauricio Fidel Mendoza González
, Francisco Domingo Vázquez Martínez
págs. 115-156
págs. 158-184
Maternidad privada de la libertad frente al desapego en educación inicial
Raúl Amigón García
, María Monserrath Martínez Cuaya, Karla León Flores
págs. 185-201
págs. 202-221
Favorecer la salud mental de los docentes del ITESCHAM, Champotón para un mejor rendimiento laboral
Iris del Carmen Delgado Aguilar
, Cintia Hernández Crisóstomo
, Vanessa Vargas Varela, Reyna Beatriz Chan Poot
, Ivonne Medelij Cobos Sleme
págs. 222-244
Estrés laboral, Burnout y cortisol en educadoras durante COVID-19. Detección oportuna y propuestas
María del Carmen López García, Claudia Ivonne Sánchez Sánchez
, Eduardo Fernández Martínez
, Elvia Pérez Soto
págs. 246-275
págs. 276-304
Liderar en la sombra: Ansiedad, violencia y salud mental en barrios de Ecuador
págs. 305-323
Hacia una salud mental integrada: el rol de los equipos interdisciplinarios
Norma Coromoto Montilla de Vuelvas
, Sonia López Rivera, Alitia del Carmen Fuenmayor de Andrade
págs. 325-351
págs. 352-383
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados