Información General

• Autores: Zoe Martínez de la Hidalga, Lirio Flores, Oihane Korres
• Editores: Grupo de Comunicación Loyola
• Año de publicación: 2024
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788427150157
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• La presente guía pretende ser un documento de orientación y apoyo durante el Prácticum I y II, tanto para el alumnado que cursa el Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en la Universidad de Deusto como para los tutores y las tutoras de centro y universidad que acompañan en este proceso de formación.

  De este modo, los objetivos principales que se proponen en este cuaderno abarcan a las personas implicadas en este proceso. En cuanto al alumnado, se busca que logre entender la organización y el planteamiento del Prácticum, que distinga los distintos roles de los agentes involucrados, y que desarrolle una serie de actividades y tareas pensadas y planificadas para favorecer el pensamiento reflexivo y crítico durante su estancia en los centros educativos.

  Respecto a los tutores y tutoras de centro y universidad, se intenta aportar información que, además de ayudarles a entender todo lo relativo a sus funciones dentro del Prácticum, les facilite la tarea de revisión continua y acompañamiento del trabajo realizado por el estudiante. Así, a través de este cuaderno de trabajo, se facilita la labor de coordinación y actuación de alumnado, tutores y tutoras de centros y de universidad, en esta materia tan importante y necesaria en la formación del futuro profesorado, donde se debe garantizar la calidad y excelencia del aprendizaje.

  Es importante mencionar que el documento en cuestión se enmarca en el contexto de la Memoria de Verificación del Título del Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

  Esta Guía es una versión actualizada de la que fue publicada en 2019, incorporando mejoras y ajustes en función de las experiencias y necesidades surgidas desde entonces.

  Con el compromiso de seguir ofreciendo un recurso útil y pertinente para el desarrollo académico y profesional del alumnado, se han introducido novedades que reflejan los avances y desafíos actuales en el ámbito de la formación inicial del profesorado.

  Además, es fruto del trabajo de un equipo de profesorado muy amplio e interdisciplinar que viene participando en el Prácticum desde el comienzo del máster curso 2009-2010.

Otros catálogos

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