Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los Centros TIC de Andalucía (España)

• Autores: María Amor Pérez Rodríguez, José Ignacio Aguaded Gómez, Manuel Fandos Igado
• Localización: Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 2, Nº. 3, 2009, págs. 92-109
• Idioma: español
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