Historia cultural y educación : ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización
coord. por Thomas S. Popkewitz, Barry M Franklin, Miguel A. Pereyra
Pomares, 2003.
ISBN 84-87682-44-8.
¿Hacia dónde va el currículum? : la contribución de la teoría deliberadora
Pomares, 2002.
ISBN 84-87682-42-1.
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