InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Student learning and sense-making from video lectures
Aaron Weinberg, Matthew Thomas
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 49, Nº. 6, 2018, págs. 922-943
Warren Code, Sandra Merchant, Wes Maciejewski, Matthew Thomas
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 47, Nº. 6, 2016, págs. 917-937
Matthew Thomas, Matthew P. Scott, Catherine C. Y. Chang, Dennis C. Ko, Nobutaka Ohgami
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, ISSN 0027-8424, Nº. 34, 2004, págs. 12473-12477
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