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Influencers educativos: efectos emocionales y motivacionales en estudiantes expuestos a contenido académico en redes sociales.
Elizabeth Jacqueline Maza Merchán
, Rosana María Obaco Castro
, Yuly Isabel Granda Castillo
, Randol Edinzon Pérez Apolo
Innova Science Journal, ISSN-e 3091-1680, Vol. 4, Nº. 3, 2026 (Ejemplar dedicado a: Sostenibilidad ambiental y transición ecológica: ciencia, innovación y compromiso para un futuro resiliente), págs. 638-650
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