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TikTok como herramienta educativa para mejorar las habilidades de speaking y listening en el aprendizaje del idioma inglés: una revisión sistemática de la literatura
Jeimi Rebeca Orellana Rivera
, Mirian Elizabeth Calle Riera
, Rosa Amalia Ramon Lanchi
, Silvia Maribel Araque Cachiguango
, Rosa Patricia Cano Guamán
Sage Sphere of Technology, Sciences, Discoveries, And Society, ISSN-e 3091-1915, Vol. 4, Nº. 1, 2026 (Ejemplar dedicado a: Edición regular: Investigaciones Interdisciplinarias), 15 págs.
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