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Formação continuada de professores do ensino médio: percepção dos docentes sobre o uso de tecnologias digitais e metodologias ativas no Estado de Goiás
Salatieu Eurípedes da Silva, Jefferson Bruno Pereira Ribeiro, Jonathan Rosa Moreira, Cláudia Pinheiro Nascimento
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 17, Nº. 3, 2025
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