Verónica Lisbeth Locke García

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  • Competencias digitales docentes: estado actual y perspectivas de formación continua

    Ana María Cornejo Solorzano, Virginia Mercedes Párraga Villavicencio, Verónica Lisbeth Locke García, Danny Meliton Meza Arguello

    Journal of Multidisciplinary Novel Journeys & Explorations (JMNJE), ISSN-e 3091-1990, Vol. 3, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Edición regular: Investigaciones Interdisciplinarias), págs. 1-15

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