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Educación indígena en el Desierto de Atacama: factores que influyen la identidad de profesores en contextos rurales atacameños
Angela Baeza Peña
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 50, Nº. 1, 2024, págs. 255-277
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