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La inteligencia artificial ChatGPT y su influencia en los resultados de aprendizaje de los estudiantes de educación básica superior: ChatGPT artificial intelligence and its influence on the learning results of higher basic education students
Walter Josué Párraga Rocero, Karla Solange Vargas Bálcazar
, Mariana Maribel Rocero Benavides
, Tatiana Elizabeth Palacios Vaicilla
, Sandra Susana Capelo Andrade
Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 5, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: LATAM XIII; 415 – 433)
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