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Boredom in online activity during COVID-19 outbreak causing dysfunctional behaviors of adolescent students: phenomenological study to the creation of virtual reality classroom
Sovaritthon Chansaengsee
European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 38, Nº 4, 2023, págs. 1749-1770
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