Periodo de publicación recogido
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La narrativa ficcional como soporte para construir debates escolares: aportes para delimitar un problema de investigación
Marcela Laura Rodríguez, Juan Enrique Cairo
Scientia Interfluvius, ISSN-e 1853-4430, ISSN 1853-4422, Vol. 13, Nº. 2, 2022, págs. 34-52
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