Periodo de publicación recogido
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The influence of academic emotion on level of attention and relaxation in augmented reality learning: are boys consistent with girls?
Xiaojun Zhao, Lei Wang, Juanjuan Li
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 44, Nº 2-3, 2023, págs. 252-281
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