Periodo de publicación recogido
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M. Sato and S. Loewen (eds): Evidence-based second language pedagogy: A collection of instructed second language acquisition studies
Andrew Schneider, Sanghee Kang
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 44, Nº 4, 2023, págs. 803-807
Es reseña de:
Evidence-based second language pedagogy: a collection of instructed second language acquisition studies
New York : Routledge, 2019
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