Periodo de publicación recogido
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Diseño de una estrategia neurodidáctica para la comprensión lectora en el aula de matemáticas
Luis Francisco Moreano, Jaime Páez
Aglala, ISSN-e 2215-7360, Vol. 11, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Revista Aglala), págs. 133-152
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