The attitude of students and teachers towards MOOC usage for their academic and professional development: A comparative study of two case study sites
Suman Kalyan Panja, Atanu Banerjee, Kamal Krishna De, Ajay Singh
Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 10, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Student and Teacher perceptions and experiences: How do they align?), págs. 245-270
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