Periodo de publicación recogido
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El Congreso Pedagógico Nacional como revancha histórica: la participación de la Iglesia Católica desde la voz de un grupo de mujeres católicas (Provincia de Buenos Aires, 1984-1988)
Natalia Vuksinic, Jorgelina Mendez
Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Vol. 24, Nº. 2, 2023
“Leitora amiga”. Gênero e experiência de escolarização na Argentina na década de 1930
Jorgelina Mendez, Natalia Vuksinic, Juan Manuel Suasnábar
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 21, 2022
Southwell, M . (2021). Ceremonias en la tormenta: 200 años de formación y trabajo docente e n Argentina. Buenos Aires: CLACSO, 558 pp., ISBN 978-987-813-019-4.
Natalia Vuksinic
Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Vol. 22, Nº. 2, 2021
Desarrollo, educación y desigualdad: el Informe Educación, recursos humanos y desarrollo económico-social del CONADE (Argentina, 1955-1973).
Natalia Vuksinic
Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Vol. 20, Nº. 2, 2019
A cien años de la Reforma Universitaria: la extensión para repensar la universidad pública desde la historia de la educación
Natalia Vuksinic, Jorgelina Méndez
Masquedós: Revista de Extensión Universitaria, ISSN-e 2469-2158, ISSN 2469-214X, Vol. 3, Nº. 3, 2018, pág. 14
Natalia Vuksinic
Archivos de Ciencias de la Educación, ISSN 0518-3669, ISSN-e 2346-8866, Vol. 19, Nº. 27, 2025
Es reseña de:
¿Ser católico profesor o ser profesor católico? Estrategias de la Iglesia Católica para la formación docente desde la narrativa de Total Dedicación (Argentina, La Plata, 1930-1980)
Natalia Anabel Vuksinic
2023
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