Periodo de publicación recogido
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University students’ self-efficacy for motivational regulation, use of motivational regulation strategies, and satisfaction with academic studies: Exploring between-person and within-person associations.
Olena Kryshko, Jens Fleischer, Carola Grunschel, Detlev Leutner
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 115, Nº. 4, 2023, págs. 571-588
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