Periodo de publicación recogido
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The impact of explicit strategy instruction on EFL secondary school learners’ reading
Muthita Chinpakdee, Peter Yongqi Gu
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 28, Nº. 1, 2024, págs. 296-319
Using learning journals to promote learner autonomy
Muthita Chinpakdee
ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 76, Nº 4, 2022, págs. 432-440
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