Resultados del quehacer académico: influencia del aprendizaje institucional desde la teoría
Emilio Rodríguez Ponce, Rodrigo Ferrer Urbina, Carmen Rodríguez
Revista Venezolana de Gerencia: RVG, ISSN-e 2477-9423, ISSN 1315-9984, Vol. 27, Nº. Extra 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial), págs. 1122-1134
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