Periodo de publicación recogido
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Evaluación orientada al aprendizaje: una experiencia en clases de prácticas
Mar Catalán Carbó, Mercedes Marqués Andrés
Actas del congreso virtual: Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior. ATIDES 2022 / coord. por Aleix Alcacer Sales, Ana M. Arnal Pons, Sergio Barrachina Mir, Joaquín José Castelló Benavent, Irene Epifanio López, Lara Ferrando Esteve, Carlos Galindo Pastor, Pablo Gregori Huerta, Marina Martínez García, Lucia Masero Bravo, 2022, ISBN 978-84-19647-14-6, págs. 385-397
Análisis y modelización de los procesos de aprendizaje profundo
Mar Catalán Carbó
Tesis doctoral dirigida por Enrique Salvador Quintana Ortí (dir. tes.), Manuel Francisco Dolz Zaragozá (codir. tes.). Universitat Jaume I (2024).
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