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O capital musical e a distinção ao acesso do ensino de música nas escolas brasileiras: reflexões a partir das teorias de Pierre Bourdieu
José Rodrigo Santos Velho
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 8, Nº. 15, 2015 (Ejemplar dedicado a: Janeiro-Abril), págs. 145-156
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