Periodo de publicación recogido
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Latinx immigrant parents’ views on learning and collaboration in the early childhood classroom
Kiyomi Sánchez Suzuki Colegrove
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 45, Nº 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Learning as a community process of observing and pitching in / Aprender como un proceso comunitario de observar y acomedirse), págs. 678-700
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