Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
|
|
|
La cortesía en la comprensión y producción de los alumnos de secundaria y su relación con el rendimiento escolar: Propuesta de un modelo comunicativo sociopragmático
Lissette Castellanos Williams
Tesis doctoral dirigida por Beatriz Méndez Guerrero (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2021).
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados