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Estrategias educativas integradoras e inclusivas en la formación del docente universitario: Caso carreras de educación
John Fernando Granados Romero, Catalina Vitelia Vargas Pérez, Renan Alexander Vargas Pérez
InGenio Journal: La revista de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la UTEQ, ISSN-e 2697-3642, Vol. 2, Nº. 1, 2019, págs. 22-30
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