Periodo de publicación recogido
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‘Being monolingual has a certain stigma’: understanding the proficiency-related motivations of Anglophone students of Italian and German
Riccardo Amorati
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 45, Nº. 7, 2024, págs. 2588-2604
Accessing a global community through L2 learning: a comparative study on the relevance of international posture to EFL and LOTE students
Riccardo Amorati
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 44, Nº. 10, 2023, págs. 981-996
Riccardo Amorati, John Hajek
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 54, Nº. 4, 2021, págs. 1003-1026
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