Periodo de publicación recogido
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Developing future-ready school libraries through design thinking: A case study
Chin Ee Loh, Elia Binte M. Hamarian, Lisa Lim Yu Qi, Qianwei Lim, Skyler Ng Ynn Zee
IFLA journal, ISSN 0340-0352, Vol. 47, Nº. 4, 2021, págs. 505-519
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