Periodo de publicación recogido
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Predictors of blended learning adoption in higher education institutions in Oman: theory of planned behavior
Faten Hamad, Ahmed Shehata, Ali Hosni
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 21, 2024
Open government data initiatives in the Maghreb countries: An empirical analysis
Elsayed Elsawy, Ahmed Shehata
IFLA journal, ISSN 0340-0352, Vol. 49, Nº. 1, 2023, págs. 61-73
Ahmed Shehata, Mohamed Elgllab
IFLA journal, ISSN 0340-0352, Vol. 47, Nº. 4, 2021, págs. 493-504
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