Gésine Alders

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  • COVID-19 and interdisciplinary research: What are the needs of researchers on aging?

    P.J. White, Gésine Alders, Audrey Patocs, Parminder Raina

    Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 9, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: New realities, new challenges: Future proofing?), págs. 239-263

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