InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Examinando formas de hacer evaluación: Un acercamiento desde la teoría de respuesta del ítem para educadores de profesores
Brent Duckor, Karen Draney, Mark Wilson
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 54, Nº. 2, 2017
El Modelo de Rasch: Nuevos desarrollos y aplicaciones en la ciencia de la medición objetiva
Brent Duckor, María Verónica Santelices Etchegaray, Steffen Brandt
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 52, Nº. 2, 2015
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