Periodo de publicación recogido
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Convergencias y divergencias en la formación inicial de profesores en Brasil y Portugal
Vlademir Marim, Tharles Vilela Procópio
Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), ISSN-e 2340-6720, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: Políticas de evaluación y autonomía de centros: actores, responsabilidades y tendencias de futuro), págs. 127-146
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