Periodo de publicación recogido
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Indigenous language revitalization through Observing and Pitching In to family and community endeavours: a rationale and description
Richard Henne–Ochoa
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 45, Nº 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Learning as a community process of observing and pitching in / Aprender como un proceso comunitario de observar y acomedirse), págs. 649-677
Pathways forward for Indigenous language reclamation: Engaging Indigenous epistemology and learning by observing and pitching in to family and community endeavors
Richard Henne–Ochoa, Emma Elliott–Groves, Barbra A. Meek, Barbara Rogoff
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 104, Nº 2, 2020, págs. 481-493
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