Periodo de publicación recogido
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Toma de conciencia sobre los trastornos específicos del lenguaje: la campaña RALLI en Internet
Gina Conti-Ramsden, Dorothy V. M. Bishop, Becky Clark, Courtenay Frazier Norbury, Margaret J. Snowling
Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 33, Nº. 2, 2013, págs. 51-54
Cambios educativos para niños con trastornos específicos del lenguaje: el proyecto Nuffield
Gina Conti-Ramsden, N. Botting, A. Crutchley
Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 18, Nº. 1, 1998, págs. 52-55
Bilingual Children with Specific Language Impairment and Standardized Assessments: Preliminary Findings from a Study of Children in Language Units
Alison Crutchley, Gina Conti-Ramsden, Nicola Botting
International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 1, Nº. 2, 1997, págs. 117-134
Respuestas contingentes y fallos conversacionales: la interacción lingüística entre los niños con trastornos específicos del lenguaje (SLI) y sus padres
Gina Conti-Ramsden
Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego: actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado / coord. por Miguel Pérez Pereira, 1996, ISBN 84-8121-468-X, págs. 61-78
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