Periodo de publicación recogido
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Professor de matemática e a utilização das tecnologias no ensino: realidade x expectativa
Ana Paula Florencio Ferreira Pontes, Noemita Rodrigues da Silva, Pedro Lúcio Barboza
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: March; e483859)
A formação do professor de matemática: buscando caminhos para superar as dificuldades no início da carreira
Daiana Estrela Ferreira Barbosa, Pedro Lúcio Barboza
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: March; e483859)
A presença feminina na matemática
Jane Cleide de Almeida Cordeiro, Noemita Rodrigues da Silva, Pedro Lúcio Barboza
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: March; e483859)
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