Periodo de publicación recogido
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Developing a Reflection Guiding Tool for underperforming medical students: An action research project
Nurul Atira Khairul Anhar Holder, Zhi Liang Sim, Chan Choong Foong, Vinod Pallath
Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 7, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Viewing Self: The impact of structural and personal critical reflection in a globalised world), págs. 115-163
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