Periodo de publicación recogido
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Fostering Openness in Education: Considerations for Sustainable Policy-Making
Javiera Atenas Rivera, Leo Havemann, Fabio Nascimbeni, Daniel Villar Onrubia, Davor Orlic
Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 11, Nº. 2, 2019, págs. 167-183
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