InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Travail documentaire des professeurs et parcours d’etude et de rechercihe: Une etude de cas en premiere s
Ghislaine Gueudet, Marie Pierre Lebaud, María Rita Otero, Verónica Parra
Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 38, Nº 3, 2018, págs. 275-314
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