Periodo de publicación recogido
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Hansun Zhang Waring: Theorizing Pedagogical Interaction: Insights From Conversation Analysis
Xinxin Wu
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 40, Nº 1, 2019, págs. 201-204
Es reseña de:
Theorizing pedagogical interaction: insights from conversation analysis
Hansun Zhang Waring
New York : Routledge, 2017
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