InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Riquezas y límites del enfoque por “competencias” del ejercicio de la profesión docente hoy
Philippe Meirieu, Paula Alexandra Montenegro Gómez (trad.)
Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 50, 2019 (Ejemplar dedicado a: Sobre la pedagogía y otros saberes. Número conmemorativo), págs. 97-108
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